读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
30期
170-170
,共1页
激发潜质%学会创新%体验成功
激髮潛質%學會創新%體驗成功
격발잠질%학회창신%체험성공
培养创新能力的人才是教学的需要，是社会发展的必然要求。创新能力不是一朝一夕的就能培养出来的，创新能力要求一定的科学知识积累和不拘一格的思维方式。小学生时期是培养创新能力的最佳时期。那么，怎样在数学教学课堂中培养学生的创新精神，下面结合个人数学教学实践谈几点体会。
培養創新能力的人纔是教學的需要，是社會髮展的必然要求。創新能力不是一朝一夕的就能培養齣來的，創新能力要求一定的科學知識積纍和不拘一格的思維方式。小學生時期是培養創新能力的最佳時期。那麽，怎樣在數學教學課堂中培養學生的創新精神，下麵結閤箇人數學教學實踐談幾點體會。
배양창신능력적인재시교학적수요，시사회발전적필연요구。창신능력불시일조일석적취능배양출래적，창신능력요구일정적과학지식적루화불구일격적사유방식。소학생시기시배양창신능력적최가시기。나요，즘양재수학교학과당중배양학생적창신정신，하면결합개인수학교학실천담궤점체회。
