读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
30期
33-34
,共2页
课堂%生成%精彩
課堂%生成%精綵
과당%생성%정채
随着课程改革的不断推进，生成性教学作为一种更加呵护学生好奇心、培养学生兴趣、发展学生情感和体验、满足学生各方面需求的新的教学方式，越来越受到了广泛关注。生成性教学主张教师要有灵活的教学机智，在课堂教学中要随时关注学生的爱好和兴趣，根据学生的兴趣和教学中突发的、有教育意义的事件及时调整教学计划，以满足学生的需要，从而促进学生主动发展。
隨著課程改革的不斷推進，生成性教學作為一種更加呵護學生好奇心、培養學生興趣、髮展學生情感和體驗、滿足學生各方麵需求的新的教學方式，越來越受到瞭廣汎關註。生成性教學主張教師要有靈活的教學機智，在課堂教學中要隨時關註學生的愛好和興趣，根據學生的興趣和教學中突髮的、有教育意義的事件及時調整教學計劃，以滿足學生的需要，從而促進學生主動髮展。
수착과정개혁적불단추진，생성성교학작위일충경가가호학생호기심、배양학생흥취、발전학생정감화체험、만족학생각방면수구적신적교학방식，월래월수도료엄범관주。생성성교학주장교사요유령활적교학궤지，재과당교학중요수시관주학생적애호화흥취，근거학생적흥취화교학중돌발적、유교육의의적사건급시조정교학계화，이만족학생적수요，종이촉진학생주동발전。
