读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
30期
14-14,15
,共2页
在数学教学过程中，根据小学生认识和掌握知识的规律，以及小学生的年龄心理特征，利用数学知识的魅力，激发学生对所学知识感兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性，让课堂气氛活跃起来，使学生达到快乐学习的境界。
在數學教學過程中，根據小學生認識和掌握知識的規律，以及小學生的年齡心理特徵，利用數學知識的魅力，激髮學生對所學知識感興趣，充分調動學生學習的積極性和主動性，讓課堂氣氛活躍起來，使學生達到快樂學習的境界。
재수학교학과정중，근거소학생인식화장악지식적규률，이급소학생적년령심리특정，이용수학지식적매력，격발학생대소학지식감흥취，충분조동학생학습적적겁성화주동성，양과당기분활약기래，사학생체도쾌악학습적경계。
