数字化用户
數字化用戶
수자화용호
ShuZiHua YongHu
2013年
20期
106-106
,共1页
数字电子技术%教学方法%实验教学改革
數字電子技術%教學方法%實驗教學改革
수자전자기술%교학방법%실험교학개혁
随着社会的进步,信息化技术的不断发展,数字电子技术在各行各业中被广泛的应用,学生在进行理论课程学习的同时,更应加强实验课的教学量。因此通过实验课来培养学生的动手能力、观察问题能力、分析问题能力和解决问题能力十分必要。我院是国家示范性高职院校,针对高职教育培养高级技术应用型人才的要求,对高职数字电子技术课程的实验教学方法进行了改革探索,以达到培养学生的动手能力,满足社会对人才需求的目标。
隨著社會的進步,信息化技術的不斷髮展,數字電子技術在各行各業中被廣汎的應用,學生在進行理論課程學習的同時,更應加彊實驗課的教學量。因此通過實驗課來培養學生的動手能力、觀察問題能力、分析問題能力和解決問題能力十分必要。我院是國傢示範性高職院校,針對高職教育培養高級技術應用型人纔的要求,對高職數字電子技術課程的實驗教學方法進行瞭改革探索,以達到培養學生的動手能力,滿足社會對人纔需求的目標。
수착사회적진보,신식화기술적불단발전,수자전자기술재각행각업중피엄범적응용,학생재진행이론과정학습적동시,경응가강실험과적교학량。인차통과실험과래배양학생적동수능력、관찰문제능력、분석문제능력화해결문제능력십분필요。아원시국가시범성고직원교,침대고직교육배양고급기술응용형인재적요구,대고직수자전자기술과정적실험교학방법진행료개혁탐색,이체도배양학생적동수능력,만족사회대인재수구적목표。