时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
20期
72-72
,共1页
中职语文%教学效率
中職語文%教學效率
중직어문%교학효솔
面对当前中职语文课堂出现的种种不良现状，语文教师要因势利导，抓住中职生的心理特点和语文学科特色，改变传统的教学模式，在教学过程中，注重学生全面素质的培养，注重教会学生“学会学习，喜爱学习”。调动学生学习语文的积极性，激发学习语文的兴趣，努力使课堂充满活力，让学生进入乐学境界，切实提高教学效率。
麵對噹前中職語文課堂齣現的種種不良現狀，語文教師要因勢利導，抓住中職生的心理特點和語文學科特色，改變傳統的教學模式，在教學過程中，註重學生全麵素質的培養，註重教會學生“學會學習，喜愛學習”。調動學生學習語文的積極性，激髮學習語文的興趣，努力使課堂充滿活力，讓學生進入樂學境界，切實提高教學效率。
면대당전중직어문과당출현적충충불량현상，어문교사요인세리도，조주중직생적심리특점화어문학과특색，개변전통적교학모식，재교학과정중，주중학생전면소질적배양，주중교회학생“학회학습，희애학습”。조동학생학습어문적적겁성，격발학습어문적흥취，노력사과당충만활력，양학생진입악학경계，절실제고교학효솔。
