CAJ | 학술논문

高职外语教学不仅仅是一种语言教学，同时也属于文化的教学范畴。目前，高职外语教学很容易出现教育与文化相互脱节的现象，无论是英语教学、日语教学，还是俄语教学，很长一段时间都将重点放在了培养学生的语言技能之上，但是却没有关注到与语言技能联系紧密的文化渗透。所以，在高职院校的外语教学环节，就应该考虑到高职外语教学的语言技能特点，能够将其与传统的文化之间相互的结合起来，才能够激发出学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，另外，再通过日语教学的语言技能与文化渗透的实际分析，希望能够提升学生的文化交际意识。
고직외어교학불부부시일충어언교학，동시야속우문화적교학범주。목전，고직외어교학흔용역출현교육여문화상호탈절적현상，무론시영어교학、일어교학，환시아어교학，흔장일단시간도장중점방재료배양학생적어언기능지상，단시각몰유관주도여어언기능련계긴밀적문화삼투。소이，재고직원교적외어교학배절，취응해고필도고직외어교학적어언기능특점，능구장기여전통적문화지간상호적결합기래，재능구격발출학생적학습흥취，배양학생적자주학습능력，령외，재통과일어교학적어언기능여문화삼투적실제분석，희망능구제승학생적문화교제의식。