职业
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직업
OCCUPATION
2013年
30期
140-141
,共2页
旅游教学%信息化%自主学习%动起来
旅遊教學%信息化%自主學習%動起來
여유교학%신식화%자주학습%동기래
在中职旅游教学中，如何增强学生对所学内容的直观认识、提高学生的学习兴趣和学习效率？本文以“中国古典园林的构景要素”为例，就如何利用信息化教学平台进行课堂教学进行了分析探讨，让学生学会自主学习，实现师生互动、生生互动，有效实现教学目标。
在中職旅遊教學中，如何增彊學生對所學內容的直觀認識、提高學生的學習興趣和學習效率？本文以“中國古典園林的構景要素”為例，就如何利用信息化教學平檯進行課堂教學進行瞭分析探討，讓學生學會自主學習，實現師生互動、生生互動，有效實現教學目標。
재중직여유교학중，여하증강학생대소학내용적직관인식、제고학생적학습흥취화학습효솔？본문이“중국고전완림적구경요소”위례，취여하이용신식화교학평태진행과당교학진행료분석탐토，양학생학회자주학습，실현사생호동、생생호동，유효실현교학목표。
