职业
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직업
OCCUPATION
2013年
30期
124-125
,共2页
数控加工%一体化%课堂教学%管理%实施
數控加工%一體化%課堂教學%管理%實施
수공가공%일체화%과당교학%관리%실시
技工院校的专业实训课程采用一体化教学方法，现有的一体化教学模式已经难以解决教学需求问题，本文对数控加工一体化教学如何进行有效的教学实施进行了分析，并总结了改进后的一体化教学方法取得的实效。
技工院校的專業實訓課程採用一體化教學方法，現有的一體化教學模式已經難以解決教學需求問題，本文對數控加工一體化教學如何進行有效的教學實施進行瞭分析，併總結瞭改進後的一體化教學方法取得的實效。
기공원교적전업실훈과정채용일체화교학방법，현유적일체화교학모식이경난이해결교학수구문제，본문대수공가공일체화교학여하진행유효적교학실시진행료분석，병총결료개진후적일체화교학방법취득적실효。
