郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）
鄭州航空工業管理學院學報（社會科學版）
정주항공공업관이학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF ZHENGZHOU INSTITUTE OF AERONAUTICAL INDUSTRY MANAGEMENT(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2013年
4期
197-200
,共4页
英语写作%写作困难%公共外语%大学英语
英語寫作%寫作睏難%公共外語%大學英語
영어사작%사작곤난%공공외어%대학영어
文章通过问卷调查了209名非英语专业大学生在英文写作过程中所感受到的困难,并对三个年级学生的写作困难进行了比较.调查结果显示:学生自我感觉在结构方面困难不大,在内容及语言方面存在着较显著的困难.研究认为,教师在英语写作教学中应尽量帮助学生解决其在语言和内容上的困难.
文章通過問捲調查瞭209名非英語專業大學生在英文寫作過程中所感受到的睏難,併對三箇年級學生的寫作睏難進行瞭比較.調查結果顯示:學生自我感覺在結構方麵睏難不大,在內容及語言方麵存在著較顯著的睏難.研究認為,教師在英語寫作教學中應儘量幫助學生解決其在語言和內容上的睏難.
문장통과문권조사료209명비영어전업대학생재영문사작과정중소감수도적곤난,병대삼개년급학생적사작곤난진행료비교.조사결과현시:학생자아감각재결구방면곤난불대,재내용급어언방면존재착교현저적곤난.연구인위,교사재영어사작교학중응진량방조학생해결기재어언화내용상적곤난.
