读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
12期
225
,共1页
小学数学%数学建模%可行性分析%渗透方法
小學數學%數學建模%可行性分析%滲透方法
소학수학%수학건모%가행성분석%삼투방법
数学来源于生活,数学应用于生活.如果能在整个数学学习过程中,穿插如一定的数学建模实际操作,往往能够促进数学应用能力的提高.小学数学教学过程中,应将简单的实际问题抽象成小学生能够理解的数学模型,提高学生的思考能力、操作能力和创新能力.鉴于数学建模思想对小学生数学学习有很重要的意义,那么小学数学教师当如何在教学中渗透数学建模思想呢？本文主要从三方面展开论述,分别讨论了数学建模思想的概念、数学建模思想的可行性以及数学建模的应用方法.
數學來源于生活,數學應用于生活.如果能在整箇數學學習過程中,穿插如一定的數學建模實際操作,往往能夠促進數學應用能力的提高.小學數學教學過程中,應將簡單的實際問題抽象成小學生能夠理解的數學模型,提高學生的思攷能力、操作能力和創新能力.鑒于數學建模思想對小學生數學學習有很重要的意義,那麽小學數學教師噹如何在教學中滲透數學建模思想呢？本文主要從三方麵展開論述,分彆討論瞭數學建模思想的概唸、數學建模思想的可行性以及數學建模的應用方法.
수학래원우생활,수학응용우생활.여과능재정개수학학습과정중,천삽여일정적수학건모실제조작,왕왕능구촉진수학응용능력적제고.소학수학교학과정중,응장간단적실제문제추상성소학생능구리해적수학모형,제고학생적사고능력、조작능력화창신능력.감우수학건모사상대소학생수학학습유흔중요적의의,나요소학수학교사당여하재교학중삼투수학건모사상니？본문주요종삼방면전개논술,분별토론료수학건모사상적개념、수학건모사상적가행성이급수학건모적응용방법.
