中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2014年
2期
166-167
,共2页
段慧卿%程国美%高玲%张建丽
段慧卿%程國美%高玲%張建麗
단혜경%정국미%고령%장건려
健康教育%手足口病%知识知晓率%健康行为
健康教育%手足口病%知識知曉率%健康行為
건강교육%수족구병%지식지효솔%건강행위
目的 探讨健康教育对手足口病患儿家长认知及行为的影响.方法 对108例手足口病患儿家长进行系统的健康教育,通过自行设计的手足口病相关知识问卷调查,比较教育前后对知识知晓率及行为改善情况.结果 健康教育后患儿家长对手足口病相关知识知晓率明显提高,生活行为如:清洁消毒隔离(由37.96％上升到83.33％)、饭前便后洗手(由73.15％上升到91.67％)、开窗通风(由50.93％上升到86.11％)、勤晒衣被玩具(由54.63％上升到84.26％)及饮食习惯(由71.29％上升到93.52％)明显改善,差异有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05).结论 系统的健康教育能提高患儿家长的认知水平,强化保健意识,改变不良习惯,促进健康行为.
目的 探討健康教育對手足口病患兒傢長認知及行為的影響.方法 對108例手足口病患兒傢長進行繫統的健康教育,通過自行設計的手足口病相關知識問捲調查,比較教育前後對知識知曉率及行為改善情況.結果 健康教育後患兒傢長對手足口病相關知識知曉率明顯提高,生活行為如:清潔消毒隔離(由37.96％上升到83.33％)、飯前便後洗手(由73.15％上升到91.67％)、開窗通風(由50.93％上升到86.11％)、勤曬衣被玩具(由54.63％上升到84.26％)及飲食習慣(由71.29％上升到93.52％)明顯改善,差異有統計學意義(P＜0.01或P＜0.05).結論 繫統的健康教育能提高患兒傢長的認知水平,彊化保健意識,改變不良習慣,促進健康行為.
목적 탐토건강교육대수족구병환인가장인지급행위적영향.방법 대108례수족구병환인가장진행계통적건강교육,통과자행설계적수족구병상관지식문권조사,비교교육전후대지식지효솔급행위개선정황.결과 건강교육후환인가장대수족구병상관지식지효솔명현제고,생활행위여:청길소독격리(유37.96％상승도83.33％)、반전편후세수(유73.15％상승도91.67％)、개창통풍(유50.93％상승도86.11％)、근쇄의피완구(유54.63％상승도84.26％)급음식습관(유71.29％상승도93.52％)명현개선,차이유통계학의의(P＜0.01혹P＜0.05).결론 계통적건강교육능제고환인가장적인지수평,강화보건의식,개변불량습관,촉진건강행위.
