高等教育研究学报
高等教育研究學報
고등교육연구학보
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION RESEARCH
2013年
3期
20-25
,共6页
彭安臣%范玉芳%雷勇军%宗山水%丁吉超
彭安臣%範玉芳%雷勇軍%宗山水%丁吉超
팽안신%범옥방%뢰용군%종산수%정길초
高等教育%教学评价%指标体系%方案制订
高等教育%教學評價%指標體繫%方案製訂
고등교육%교학평개%지표체계%방안제정
从价值取向、评价主体、评价目的、评价对象、质量标准等维度,考察了国际高等教育质量评估发展的新趋势、新特点,并对美、英、日三国的代表性评价方案的指标体系进行分析,以期为军队学历教育院校制订教学评价“X”方案提供建议和参考.
從價值取嚮、評價主體、評價目的、評價對象、質量標準等維度,攷察瞭國際高等教育質量評估髮展的新趨勢、新特點,併對美、英、日三國的代錶性評價方案的指標體繫進行分析,以期為軍隊學歷教育院校製訂教學評價“X”方案提供建議和參攷.
종개치취향、평개주체、평개목적、평개대상、질량표준등유도,고찰료국제고등교육질량평고발전적신추세、신특점,병대미、영、일삼국적대표성평개방안적지표체계진행분석,이기위군대학력교육원교제정교학평개“X”방안제공건의화삼고.
