农业网络信息
農業網絡信息
농업망락신식
AGRICULTURE NETWORK INFORMATION
2013年
8期
127-130
,共4页
夏亚东%张焕远%车路%刘瑾
夏亞東%張煥遠%車路%劉瑾
하아동%장환원%차로%류근
实验教学%教育技术%应用模式
實驗教學%教育技術%應用模式
실험교학%교육기술%응용모식
实验教学中现代教育技术应用的模式由双方的特性决定,对具体的应用有指导性意义,可以通过研究其中的教育理论、技术方法、成果案例等来发现.应用模式由一系列的实验教学环境模型和标准的实现方法组成,表现为应该遵循的规章制度、规范和实践指导文档、应用范例和开发工具等.在实验教学活动中自觉地引用这些模式,可以提高技术水平、减小开发难度、促进资源共享、加快应用过程、保证应用效果.
實驗教學中現代教育技術應用的模式由雙方的特性決定,對具體的應用有指導性意義,可以通過研究其中的教育理論、技術方法、成果案例等來髮現.應用模式由一繫列的實驗教學環境模型和標準的實現方法組成,錶現為應該遵循的規章製度、規範和實踐指導文檔、應用範例和開髮工具等.在實驗教學活動中自覺地引用這些模式,可以提高技術水平、減小開髮難度、促進資源共享、加快應用過程、保證應用效果.
실험교학중현대교육기술응용적모식유쌍방적특성결정,대구체적응용유지도성의의,가이통과연구기중적교육이론、기술방법、성과안례등래발현.응용모식유일계렬적실험교학배경모형화표준적실현방법조성,표현위응해준순적규장제도、규범화실천지도문당、응용범례화개발공구등.재실험교학활동중자각지인용저사모식,가이제고기술수평、감소개발난도、촉진자원공향、가쾌응용과정、보증응용효과.