农业网络信息
農業網絡信息
농업망락신식
AGRICULTURE NETWORK INFORMATION
2013年
9期
128-130
,共3页
计算思维%程序设计%案例教学%项目驱动
計算思維%程序設計%案例教學%項目驅動
계산사유%정서설계%안례교학%항목구동
如何使“计算思维”落地是当今国内计算机教育界研究的重点.本研究针对农业院校非计算机专业的C语言程序设计课程,重点研究帖近生活案例和以项目驱动的与专业融合的综合案例.在案例的学习过程中逐步培养学生的计算思维能力,从而激发学生的学习兴趣和为初步具有解决专业问题能力做好前期准备工作.实践证明,通过案例的逐渐展开和实际问题的解决,达到了预期的良好效果.
如何使“計算思維”落地是噹今國內計算機教育界研究的重點.本研究針對農業院校非計算機專業的C語言程序設計課程,重點研究帖近生活案例和以項目驅動的與專業融閤的綜閤案例.在案例的學習過程中逐步培養學生的計算思維能力,從而激髮學生的學習興趣和為初步具有解決專業問題能力做好前期準備工作.實踐證明,通過案例的逐漸展開和實際問題的解決,達到瞭預期的良好效果.
여하사“계산사유”락지시당금국내계산궤교육계연구적중점.본연구침대농업원교비계산궤전업적C어언정서설계과정,중점연구첩근생활안례화이항목구동적여전업융합적종합안례.재안례적학습과정중축보배양학생적계산사유능력,종이격발학생적학습흥취화위초보구유해결전업문제능력주호전기준비공작.실천증명,통과안례적축점전개화실제문제적해결,체도료예기적량호효과.
