四川精神卫生
四川精神衛生
사천정신위생
SICHUAN MENTAL HEALTH
2013年
3期
167-170
,共4页
李青青%邹枫%孙丽君%杨世昌%高红丽%闫春平
李青青%鄒楓%孫麗君%楊世昌%高紅麗%閆春平
리청청%추풍%손려군%양세창%고홍려%염춘평
工读生%父母教育方式%人格特征%攻击行为%中介作用
工讀生%父母教育方式%人格特徵%攻擊行為%中介作用
공독생%부모교육방식%인격특정%공격행위%중개작용
目的 探讨工读生攻击行为、父母养育方式及人格特质之间的关系,探析攻击行为在父母养育方式及人格形成间的中介作用.方法 采用整群随机抽样法,抽取河南省2所工读学校74名男生为研究对象,并用攻击性问卷(AQ)、父母养育方式评定量表(PBI)、艾森克人格问卷(儿童)(EPQ)对其进行测量.结果 言语攻击、攻击愤怒、母亲关爱及母亲鼓励因子对人格内外向的形成有直接影响(β=0.37 ～ 1.89,P＜0.05或0.01),对内外向的贡献率分别为18.3％、3.8％、2.8％、12.7％.结构模型显示母亲关爱因子通过攻击愤怒和言语攻击因子的部分中介作用对内外向有间接影响,间接效应占总效应的1.30％和57.58％；而母亲鼓励因子通过攻击愤怒因子的部分中介作用对内外向有间接影响,间接效应占总效应的11.05％.结论 父母养育方式对人格形成有直接影响外,还通过攻击性行为的部分中介作用影响人格的形成.
目的 探討工讀生攻擊行為、父母養育方式及人格特質之間的關繫,探析攻擊行為在父母養育方式及人格形成間的中介作用.方法 採用整群隨機抽樣法,抽取河南省2所工讀學校74名男生為研究對象,併用攻擊性問捲(AQ)、父母養育方式評定量錶(PBI)、艾森剋人格問捲(兒童)(EPQ)對其進行測量.結果 言語攻擊、攻擊憤怒、母親關愛及母親鼓勵因子對人格內外嚮的形成有直接影響(β=0.37 ～ 1.89,P＜0.05或0.01),對內外嚮的貢獻率分彆為18.3％、3.8％、2.8％、12.7％.結構模型顯示母親關愛因子通過攻擊憤怒和言語攻擊因子的部分中介作用對內外嚮有間接影響,間接效應佔總效應的1.30％和57.58％；而母親鼓勵因子通過攻擊憤怒因子的部分中介作用對內外嚮有間接影響,間接效應佔總效應的11.05％.結論 父母養育方式對人格形成有直接影響外,還通過攻擊性行為的部分中介作用影響人格的形成.
목적 탐토공독생공격행위、부모양육방식급인격특질지간적관계,탐석공격행위재부모양육방식급인격형성간적중개작용.방법 채용정군수궤추양법,추취하남성2소공독학교74명남생위연구대상,병용공격성문권(AQ)、부모양육방식평정량표(PBI)、애삼극인격문권(인동)(EPQ)대기진행측량.결과 언어공격、공격분노、모친관애급모친고려인자대인격내외향적형성유직접영향(β=0.37 ～ 1.89,P＜0.05혹0.01),대내외향적공헌솔분별위18.3％、3.8％、2.8％、12.7％.결구모형현시모친관애인자통과공격분노화언어공격인자적부분중개작용대내외향유간접영향,간접효응점총효응적1.30％화57.58％；이모친고려인자통과공격분노인자적부분중개작용대내외향유간접영향,간접효응점총효응적11.05％.결론 부모양육방식대인격형성유직접영향외,환통과공격성행위적부분중개작용영향인격적형성.
