化学教育
化學教育
화학교육
2013年
10期
8-12
,共5页
沈慧%李远蓉%刘坪%刘仙%李雯
瀋慧%李遠蓉%劉坪%劉仙%李雯
침혜%리원용%류평%류선%리문
高中化学教科书%比较研究%教科书编制%评价设计%新课程改革
高中化學教科書%比較研究%教科書編製%評價設計%新課程改革
고중화학교과서%비교연구%교과서편제%평개설계%신과정개혁
通过问卷调查了自2004年高中实施新课改以来,教师对新旧高中化学教科书认同度的比较,并运用SPSS17.0软件对调查结果进行了基本情况分析和差异性分析,发现新教科书比旧教科书总体认同度高,但新教科书的评价设计及其作用的认同度偏低,且认同度受民族和省份影响较大,据此笔者对教科书编制提出了完善评价体系、要考虑地方差异性等建议.
通過問捲調查瞭自2004年高中實施新課改以來,教師對新舊高中化學教科書認同度的比較,併運用SPSS17.0軟件對調查結果進行瞭基本情況分析和差異性分析,髮現新教科書比舊教科書總體認同度高,但新教科書的評價設計及其作用的認同度偏低,且認同度受民族和省份影響較大,據此筆者對教科書編製提齣瞭完善評價體繫、要攷慮地方差異性等建議.
통과문권조사료자2004년고중실시신과개이래,교사대신구고중화학교과서인동도적비교,병운용SPSS17.0연건대조사결과진행료기본정황분석화차이성분석,발현신교과서비구교과서총체인동도고,단신교과서적평개설계급기작용적인동도편저,차인동도수민족화성빈영향교대,거차필자대교과서편제제출료완선평개체계、요고필지방차이성등건의.
