考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
56期
148-149
,共2页
大学生%创新能力%培养策略
大學生%創新能力%培養策略
대학생%창신능력%배양책략
大学生作为高校受教育的主体,比教师和教育管理工作者等更关注创新能力培养工作的进展及成效,并充满期待.本文从学生视角分析创新能力培养现状,进而提出切实有效的解决措施.更快更有效地发挥学生主体作用,达到培养大学生创新能力的预期效果及推动创新能力培养发展和提升的目的.
大學生作為高校受教育的主體,比教師和教育管理工作者等更關註創新能力培養工作的進展及成效,併充滿期待.本文從學生視角分析創新能力培養現狀,進而提齣切實有效的解決措施.更快更有效地髮揮學生主體作用,達到培養大學生創新能力的預期效果及推動創新能力培養髮展和提升的目的.
대학생작위고교수교육적주체,비교사화교육관리공작자등경관주창신능력배양공작적진전급성효,병충만기대.본문종학생시각분석창신능력배양현상,진이제출절실유효적해결조시.경쾌경유효지발휘학생주체작용,체도배양대학생창신능력적예기효과급추동창신능력배양발전화제승적목적.
