科技视界
科技視界
과기시계
Science&Technology Vision
2013年
18期
119
,共1页
高效%教学%创新
高效%教學%創新
고효%교학%창신
高效课堂要求培养学生的学习能力和创造思维能力,这与培养创造型人才的素质教育是一致的.当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引.
高效課堂要求培養學生的學習能力和創造思維能力,這與培養創造型人纔的素質教育是一緻的.噹前,各年級層次的數學攷題,都給我們以往不利于“創新教育”的教法敲響瞭警鐘,同時也為我們今後的數學教學提供瞭新的指引.
고효과당요구배양학생적학습능력화창조사유능력,저여배양창조형인재적소질교육시일치적.당전,각년급층차적수학고제,도급아문이왕불리우“창신교육”적교법고향료경종,동시야위아문금후적수학교학제공료신적지인.
