教育观察（上旬）
教育觀察（上旬）
교육관찰（상순）
Survey of Education
2013年
1期
17-21
,共5页
学习策略的现状%各年级学习策略%策略的教学
學習策略的現狀%各年級學習策略%策略的教學
학습책략적현상%각년급학습책략%책략적교학
学习策略研究近年来已成为教育学、心理学领域研究的热点问题.在对我国学习策略研究的历史发展和现状进行回顾和概述后,重点论述了我国中小学和大学生学习策略的发展特点、使用与习得方式,最后阐明学习策略的教学方式、具体教学过程及对未来学习的策略研究,从而得出其对教学的启示:首先,理论基础薄弱使理论无法指导实践,没有理论指导的实践犹如空中楼阁.其次,研究深度不够,对不同年龄学生的学习策略的结构和层次缺乏探索,而学习策略的教学指导亦多引用国外,由于文化上存在差异,国外的有些学习策略指导教程可能不适用于我国,这是目前急需解决的问题.
學習策略研究近年來已成為教育學、心理學領域研究的熱點問題.在對我國學習策略研究的歷史髮展和現狀進行迴顧和概述後,重點論述瞭我國中小學和大學生學習策略的髮展特點、使用與習得方式,最後闡明學習策略的教學方式、具體教學過程及對未來學習的策略研究,從而得齣其對教學的啟示:首先,理論基礎薄弱使理論無法指導實踐,沒有理論指導的實踐猶如空中樓閣.其次,研究深度不夠,對不同年齡學生的學習策略的結構和層次缺乏探索,而學習策略的教學指導亦多引用國外,由于文化上存在差異,國外的有些學習策略指導教程可能不適用于我國,這是目前急需解決的問題.
학습책략연구근년래이성위교육학、심이학영역연구적열점문제.재대아국학습책략연구적역사발전화현상진행회고화개술후,중점논술료아국중소학화대학생학습책략적발전특점、사용여습득방식,최후천명학습책략적교학방식、구체교학과정급대미래학습적책략연구,종이득출기대교학적계시:수선,이론기출박약사이론무법지도실천,몰유이론지도적실천유여공중루각.기차,연구심도불구,대불동년령학생적학습책략적결구화층차결핍탐색,이학습책략적교학지도역다인용국외,유우문화상존재차이,국외적유사학습책략지도교정가능불괄용우아국,저시목전급수해결적문제.
