湖南广播电视大学学报
湖南廣播電視大學學報
호남엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUNAN RADIO AND TELEVISION UNIVERSITY
2013年
3期
78-81
,共4页
幼儿教师%知觉压力%生活满意度%应对方式
幼兒教師%知覺壓力%生活滿意度%應對方式
유인교사%지각압력%생활만의도%응대방식
本研究采用知觉压力量表(CPSS)、生活满意度指数A量表(LSIA)、简易应付量表对253名幼儿教师进行了调查研究,探讨幼儿教师的生活满意度、应对方式与知觉压力之间的关系.结果表明:不同年龄、婚姻状态的幼儿教师其知觉压力、生活满意度水平具有明显的差异；生活满意度与积极的应对方式对幼儿教师的知觉压力水平具有显著的负向预测作用；积极应对方式在生活满意度与知觉压力水平之间起部分中介作用.因而,提高生活满意度,采用积极的应对方式能够降低幼儿教师的知觉压力水平.
本研究採用知覺壓力量錶(CPSS)、生活滿意度指數A量錶(LSIA)、簡易應付量錶對253名幼兒教師進行瞭調查研究,探討幼兒教師的生活滿意度、應對方式與知覺壓力之間的關繫.結果錶明:不同年齡、婚姻狀態的幼兒教師其知覺壓力、生活滿意度水平具有明顯的差異；生活滿意度與積極的應對方式對幼兒教師的知覺壓力水平具有顯著的負嚮預測作用；積極應對方式在生活滿意度與知覺壓力水平之間起部分中介作用.因而,提高生活滿意度,採用積極的應對方式能夠降低幼兒教師的知覺壓力水平.
본연구채용지각압역량표(CPSS)、생활만의도지수A량표(LSIA)、간역응부량표대253명유인교사진행료조사연구,탐토유인교사적생활만의도、응대방식여지각압력지간적관계.결과표명:불동년령、혼인상태적유인교사기지각압력、생활만의도수평구유명현적차이；생활만의도여적겁적응대방식대유인교사적지각압력수평구유현저적부향예측작용；적겁응대방식재생활만의도여지각압력수평지간기부분중개작용.인이,제고생활만의도,채용적겁적응대방식능구강저유인교사적지각압력수평.
