重庆与世界(学术版)
重慶與世界(學術版)
중경여세계(학술판)
THE WORLD & CHONGQING
2013年
5期
58-62
,共5页
输出驱动假设%读写一体化%教学模式
輸齣驅動假設%讀寫一體化%教學模式
수출구동가설%독사일체화%교학모식
以“输出驱动假设”理论为基础,提出大学英语阅读和写作有机结合,改革“读写一体化”的教学模式.根据四川外语大学大外部读写课问卷调查表明,该模式可以提高学生英语写作能力、阅读能力,实现读写相长,从而提高英语综合运用能力.
以“輸齣驅動假設”理論為基礎,提齣大學英語閱讀和寫作有機結閤,改革“讀寫一體化”的教學模式.根據四川外語大學大外部讀寫課問捲調查錶明,該模式可以提高學生英語寫作能力、閱讀能力,實現讀寫相長,從而提高英語綜閤運用能力.
이“수출구동가설”이론위기출,제출대학영어열독화사작유궤결합,개혁“독사일체화”적교학모식.근거사천외어대학대외부독사과문권조사표명,해모식가이제고학생영어사작능력、열독능력,실현독사상장,종이제고영어종합운용능력.
