程保青%孔凡敏%于正军 程保青%孔凡敏%于正軍
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2016년 小学生数学思维方法的有效迁移 ——以"分数除法的简单应用"为例 小學生數學思維方法的有效遷移 ——以"分數除法的簡單應用"為例 소학생수학사유방법적유효천이 ——이"분수제법적간단응용"위례
2015년 从教材走向儿童——例谈基于“儿童视角”的例题教学 從教材走嚮兒童——例談基于“兒童視角”的例題教學 종교재주향인동——례담기우“인동시각”적례제교학
2015년 例谈两位数乘两位数笔算乘法的困惑解析与算法建构 例談兩位數乘兩位數筆算乘法的睏惑解析與算法建構 례담량위수승량위수필산승법적곤혹해석여산법건구
2015년 知识建构 :从认知现实出发——《两位数乘两位数》教学困惑解析 知識建構 :從認知現實齣髮——《兩位數乘兩位數》教學睏惑解析 지식건구 :종인지현실출발——《량위수승량위수》교학곤혹해석
2015년 基于学习经验,审视课堂中的“伪思维” 基于學習經驗,審視課堂中的“偽思維” 기우학습경험,심시과당중적“위사유”
2015년 例谈小学数学教学目标评价的把握 例談小學數學教學目標評價的把握 례담소학수학교학목표평개적파악
2015년 从学习经验出发，审视课堂中的“伪思维” 從學習經驗齣髮，審視課堂中的“偽思維” 종학습경험출발，심시과당중적“위사유”
2015년 “核心内容”与“核心知识”--例谈课堂教学目标的把握 “覈心內容”與“覈心知識”--例談課堂教學目標的把握 “핵심내용”여“핵심지식”--례담과당교학목표적파악
2015년 目标评价：从“概念表象”走向“核心知识”--例谈教学目标评价的把握 目標評價：從“概唸錶象”走嚮“覈心知識”--例談教學目標評價的把握 목표평개：종“개념표상”주향“핵심지식”--례담교학목표평개적파악
2015년 官僚制行政:理论溯源、经验反思与现实适用性 官僚製行政:理論溯源、經驗反思與現實適用性 관료제행정:이론소원、경험반사여현실괄용성
2015년 方位电阻率测井在地层界面电磁响应的研究 方位電阻率測井在地層界麵電磁響應的研究 방위전조솔측정재지층계면전자향응적연구
2014년 CO2/H2膜分离工艺参数模拟研究 CO2/H2膜分離工藝參數模擬研究 CO2/H2막분리공예삼수모의연구
2013년 青霉素诱发支气管哮喘急性发作1例 青黴素誘髮支氣管哮喘急性髮作1例 청매소유발지기관효천급성발작1례
2013년 北京军队高校教师颈肩痛现状及影响因素 北京軍隊高校教師頸肩痛現狀及影響因素 북경군대고교교사경견통현상급영향인소
2012년 并联电容对DE类功率放大器的影响 併聯電容對DE類功率放大器的影響 병련전용대DE류공솔방대기적영향
2012년 开放虚拟化格式及虚拟机在图书馆中的应用 開放虛擬化格式及虛擬機在圖書館中的應用 개방허의화격식급허의궤재도서관중적응용
2011년 砂含泥量对掺聚羧酸高性能减水剂混凝土的技术经济指标影响 砂含泥量對摻聚羧痠高性能減水劑混凝土的技術經濟指標影響 사함니량대참취최산고성능감수제혼응토적기술경제지표영향
2011년 基于CUDA架构的三维CPML-FDTD并行方法 基于CUDA架構的三維CPML-FDTD併行方法 기우CUDA가구적삼유CPML-FDTD병행방법
2011년 我院医疗设备管理系统的设计与开发 我院醫療設備管理繫統的設計與開髮 아원의료설비관리계통적설계여개발
2015년 老年糖尿病文献可视化分析 老年糖尿病文獻可視化分析 노년당뇨병문헌가시화분석
2013년 城市轨道交通60 kg/m钢轨9号单开道岔设计与研究 城市軌道交通60 kg/m鋼軌9號單開道岔設計與研究 성시궤도교통60 kg/m강궤9호단개도차설계여연구
2012년 城轨交通新型轨道扣件研究与设计 城軌交通新型軌道釦件研究與設計 성궤교통신형궤도구건연구여설계
2011년 北京市轨道交通大兴线减振轨道结构的选型设计 北京市軌道交通大興線減振軌道結構的選型設計 북경시궤도교통대흥선감진궤도결구적선형설계
2008년 城轨交通车场线轨道结构的探讨 城軌交通車場線軌道結構的探討 성궤교통차장선궤도결구적탐토
2007년 与既有地铁线路接轨道岔施工方案研究 與既有地鐵線路接軌道岔施工方案研究 여기유지철선로접궤도차시공방안연구
2005년 多发性大动脉炎误诊为心脏瓣膜病 多髮性大動脈炎誤診為心髒瓣膜病 다발성대동맥염오진위심장판막병
2004년 兔心肌梗死后右心室肌细胞离子通道电流的变化 兔心肌梗死後右心室肌細胞離子通道電流的變化 토심기경사후우심실기세포리자통도전류적변화
