新疆职业教育研究
新疆職業教育研究
신강직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH IN XINJIANG
2013年
2期
83-84,88
,共3页
城乡一体化%高职教育%文化引领
城鄉一體化%高職教育%文化引領
성향일체화%고직교육%문화인령
城乡一体化进程的加快给高职教育带来新的机遇和发展空间,高职教育在把握机遇的同时要承担起更多的社会责任,充分挖掘高职院校在农村地区文化引领作用的功能.正视农村先进文化建设中基础设施薄弱、农民精神生活单调、文化资源短缺、少数不良思想的消极影响等薄弱环节,通过传播先进文化、培训农村人才、主动出击多方联动等三种路径发挥高职教育的文化引领功能,消除愚昧落后、提高劳动者素质、带动乡风文明、促进城乡一体化进程的加快,实现新时期高职教育的社会价值.
城鄉一體化進程的加快給高職教育帶來新的機遇和髮展空間,高職教育在把握機遇的同時要承擔起更多的社會責任,充分挖掘高職院校在農村地區文化引領作用的功能.正視農村先進文化建設中基礎設施薄弱、農民精神生活單調、文化資源短缺、少數不良思想的消極影響等薄弱環節,通過傳播先進文化、培訓農村人纔、主動齣擊多方聯動等三種路徑髮揮高職教育的文化引領功能,消除愚昧落後、提高勞動者素質、帶動鄉風文明、促進城鄉一體化進程的加快,實現新時期高職教育的社會價值.
성향일체화진정적가쾌급고직교육대래신적궤우화발전공간,고직교육재파악궤우적동시요승담기경다적사회책임,충분알굴고직원교재농촌지구문화인령작용적공능.정시농촌선진문화건설중기출설시박약、농민정신생활단조、문화자원단결、소수불량사상적소겁영향등박약배절,통과전파선진문화、배훈농촌인재、주동출격다방련동등삼충로경발휘고직교육적문화인령공능,소제우매락후、제고노동자소질、대동향풍문명、촉진성향일체화진정적가쾌,실현신시기고직교육적사회개치.
