湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2013年
9期
143-144
,共2页
图式%自上而下%日语阅读
圖式%自上而下%日語閱讀
도식%자상이하%일어열독
本文以图式理论为基础,结合教学实践,分析了影响学生日语阅读理解的障碍,并提出了相应的教学策略,旨在探讨如何提高学生的日语阅读水平.
本文以圖式理論為基礎,結閤教學實踐,分析瞭影響學生日語閱讀理解的障礙,併提齣瞭相應的教學策略,旨在探討如何提高學生的日語閱讀水平.
본문이도식이론위기출,결합교학실천,분석료영향학생일어열독리해적장애,병제출료상응적교학책략,지재탐토여하제고학생적일어열독수평.
