黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2013年
9期
29-31
,共3页
高等教育%多学科研究%研究主体%视角
高等教育%多學科研究%研究主體%視角
고등교육%다학과연구%연구주체%시각
高等教育是培养高级人才的一种社会实践活动,由于人本身的系统性、复杂性,决定了高等教育的系统性与复杂性,进而决定了高等教育研究的系统性和复杂性,“学科与领域”之争,就是高等教育研究复杂性的表现.从研究主体视角对“学科与领域”之争进一步地探讨和解释,得出高等教育研究多学科是学科范式,高等教育多学科研究是领域范式.最后,基于高等教育研究复杂性指出高等教育研究存在的困境,并就出路提出几点建议.
高等教育是培養高級人纔的一種社會實踐活動,由于人本身的繫統性、複雜性,決定瞭高等教育的繫統性與複雜性,進而決定瞭高等教育研究的繫統性和複雜性,“學科與領域”之爭,就是高等教育研究複雜性的錶現.從研究主體視角對“學科與領域”之爭進一步地探討和解釋,得齣高等教育研究多學科是學科範式,高等教育多學科研究是領域範式.最後,基于高等教育研究複雜性指齣高等教育研究存在的睏境,併就齣路提齣幾點建議.
고등교육시배양고급인재적일충사회실천활동,유우인본신적계통성、복잡성,결정료고등교육적계통성여복잡성,진이결정료고등교육연구적계통성화복잡성,“학과여영역”지쟁,취시고등교육연구복잡성적표현.종연구주체시각대“학과여영역”지쟁진일보지탐토화해석,득출고등교육연구다학과시학과범식,고등교육다학과연구시영역범식.최후,기우고등교육연구복잡성지출고등교육연구존재적곤경,병취출로제출궤점건의.
