让“异常”实验现象发挥教学功能——“过氧化钠与水反应的实验探究”教学案例与分析
양“이상”실험현상발휘교학공능——“과양화납여수반응적실험탐구”교학안례여분석
  • 万方数据
    化学教学 화학교학
    EDUCATION IN CHEMISTRY
    2013年 10期 58-60 ,共3页

    许志勤

    허지근

    过氧化钠%酚酞%"异常"现象%探究教学案例 過氧化鈉%酚酞%"異常"現象%探究教學案例
    과양화납%분태%"이상"현상%탐구교학안례
    通过引导学生探究Na2O2与H2O反应中酚酞试液褪色的“异常”现象的原因,让学生体验实验探究的过程,学习探究的方法,培养学生获取信息、分析解决问题的能力和思维品质.
    통과인도학생탐구Na2O2여H2O반응중분태시액퇴색적“이상”현상적원인,양학생체험실험탐구적과정,학습탐구적방법,배양학생획취신식、분석해결문제적능력화사유품질.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문