科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2013年
20期
126
,共1页
音乐活动%兴趣培养%音乐素质
音樂活動%興趣培養%音樂素質
음악활동%흥취배양%음악소질
音乐是幼儿园教育不可缺少的内容,它符合儿童心理、生理发展的特点.音乐内在的节拍、节奏,合奏中声部的安排,律动、舞蹈中动作的编排,音乐游戏规则等等,都会使幼儿在一种愉快的、“不强迫”的形式中,养成自律、自我激励的良好习惯.也正是在这些活动中,幼儿体验到集体创造的快乐,学习与他人非词语的交流、默契合作,学会理解、接纳、欣赏他人.
音樂是幼兒園教育不可缺少的內容,它符閤兒童心理、生理髮展的特點.音樂內在的節拍、節奏,閤奏中聲部的安排,律動、舞蹈中動作的編排,音樂遊戲規則等等,都會使幼兒在一種愉快的、“不彊迫”的形式中,養成自律、自我激勵的良好習慣.也正是在這些活動中,幼兒體驗到集體創造的快樂,學習與他人非詞語的交流、默契閤作,學會理解、接納、訢賞他人.
음악시유인완교육불가결소적내용,타부합인동심리、생리발전적특점.음악내재적절박、절주,합주중성부적안배,율동、무도중동작적편배,음악유희규칙등등,도회사유인재일충유쾌적、“불강박”적형식중,양성자률、자아격려적량호습관.야정시재저사활동중,유인체험도집체창조적쾌악,학습여타인비사어적교류、묵계합작,학회리해、접납、흔상타인.
