CAJ | 학술논문

目的：探讨家庭早期干预对早产儿智能发育的影响。方法将80例早产儿随机分为干预组和对照组，对照组给予常规护理，干预组在此基础上给予新生儿抚触、听音乐、看红球等刺激，并指导家长对患儿进行视、听、感知觉及运动方面的干预训练，用北京－GeseⅡ婴幼儿发育检查法监测干预组与对照组分别在3、6、12个月的发育商（DQ）。结果干预组在适应性、大运动、精细运动、语言和社会适应能力等方面与对照组相比有显著性差异（P＜0．05）。结论家庭早期干预对早产儿智能发育有良好促进作用。
목적：탐토가정조기간예대조산인지능발육적영향。방법장80례조산인수궤분위간예조화대조조，대조조급여상규호리，간예조재차기출상급여신생인무촉、은음악、간홍구등자격，병지도가장대환인진행시、은、감지각급운동방면적간예훈련，용북경－GeseⅡ영유인발육검사법감측간예조여대조조분별재3、6、12개월적발육상（DQ）。결과간예조재괄응성、대운동、정세운동、어언화사회괄응능력등방면여대조조상비유현저성차이（P＜0．05）。결론가정조기간예대조산인지능발육유량호촉진작용。