大连教育学院学报
大連教育學院學報
대련교육학원학보
JOURNAL OF DALIAN COLLEGE OF EDUCATION
2013年
2期
13-16
,共4页
语文研训教师%基本能力%研究教材%评课指导%测试分析
語文研訓教師%基本能力%研究教材%評課指導%測試分析
어문연훈교사%기본능력%연구교재%평과지도%측시분석
做好一名高中语文研训教师应具有几种基本能力.首先是具有研究教材的能力,要做教师“教什么”的引领者;第二是能够针对教师的教学进行评课指导,要做教师“怎么教”的辅导者;第三是要具有一定的测试分析能力,要做教学成果的检测者与高考信息的传递者.
做好一名高中語文研訓教師應具有幾種基本能力.首先是具有研究教材的能力,要做教師“教什麽”的引領者;第二是能夠針對教師的教學進行評課指導,要做教師“怎麽教”的輔導者;第三是要具有一定的測試分析能力,要做教學成果的檢測者與高攷信息的傳遞者.
주호일명고중어문연훈교사응구유궤충기본능력.수선시구유연구교재적능력,요주교사“교십요”적인령자;제이시능구침대교사적교학진행평과지도,요주교사“즘요교”적보도자;제삼시요구유일정적측시분석능력,요주교학성과적검측자여고고신식적전체자.
