试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
ShiTi Yu YanJiu
2014年
15期
94-94
,共1页
劳动技术课%培养%实践能力
勞動技術課%培養%實踐能力
노동기술과%배양%실천능력
当今的教育最大的弊端,就是家庭、学校、社会追求片面的升学率,忽视了对学生的劳动教育,所以大多数学生缺乏吃苦耐劳、艰苦朴素的品质。如何解决这个问题,是值得我们关注的一个教育问题。《中学教育改革和发展纲要》规定:“加强劳动观念和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容。”这充分说明劳技教育的重要性。中学劳技课的教学以培养高素质和有创新能力的人才为目标。那么怎样利用劳技课激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力呢?本文从自主创新、互助合作、劳动技能这三个方面来开展研究。
噹今的教育最大的弊耑,就是傢庭、學校、社會追求片麵的升學率,忽視瞭對學生的勞動教育,所以大多數學生缺乏喫苦耐勞、艱苦樸素的品質。如何解決這箇問題,是值得我們關註的一箇教育問題。《中學教育改革和髮展綱要》規定:“加彊勞動觀唸和勞動技能的教育,是實現學校培養目標的重要途徑和內容。”這充分說明勞技教育的重要性。中學勞技課的教學以培養高素質和有創新能力的人纔為目標。那麽怎樣利用勞技課激髮學生的學習興趣,培養學生的實踐能力呢?本文從自主創新、互助閤作、勞動技能這三箇方麵來開展研究。
당금적교육최대적폐단,취시가정、학교、사회추구편면적승학솔,홀시료대학생적노동교육,소이대다수학생결핍흘고내로、간고박소적품질。여하해결저개문제,시치득아문관주적일개교육문제。《중학교육개혁화발전강요》규정:“가강노동관념화노동기능적교육,시실현학교배양목표적중요도경화내용。”저충분설명로기교육적중요성。중학로기과적교학이배양고소질화유창신능력적인재위목표。나요즘양이용로기과격발학생적학습흥취,배양학생적실천능력니?본문종자주창신、호조합작、노동기능저삼개방면래개전연구。