课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
9期
274-274
,共1页
高中化学教学%分层教学%个体差异性
高中化學教學%分層教學%箇體差異性
고중화학교학%분층교학%개체차이성
随着素质教育理念的不断深入，各种新的教学理念和方式不断涌现出来，分层教学就是其中一个重要的组成部分。分层教学理念尊重学生的个体差异性，有利于个性化人才的培养，这是素质教育目标的重要内容之一。作者结合高中化学学科的特点，就如何在化学教学中实施分层教学模式进行探讨，希望在分层教学模式下，化学教学活动能够满足更多学生的发展需求。
隨著素質教育理唸的不斷深入，各種新的教學理唸和方式不斷湧現齣來，分層教學就是其中一箇重要的組成部分。分層教學理唸尊重學生的箇體差異性，有利于箇性化人纔的培養，這是素質教育目標的重要內容之一。作者結閤高中化學學科的特點，就如何在化學教學中實施分層教學模式進行探討，希望在分層教學模式下，化學教學活動能夠滿足更多學生的髮展需求。
수착소질교육이념적불단심입，각충신적교학이념화방식불단용현출래，분층교학취시기중일개중요적조성부분。분층교학이념존중학생적개체차이성，유리우개성화인재적배양，저시소질교육목표적중요내용지일。작자결합고중화학학과적특점，취여하재화학교학중실시분층교학모식진행탐토，희망재분층교학모식하，화학교학활동능구만족경다학생적발전수구。
