CAJ | 학술논문

初中生物课堂是生命的课堂，是探索大自然间万事万物变化的课堂，而初中生物教学也应该是具有生命力的教学方式，不能拘泥于陈旧的教学手段和教学思想，也不能简单地将书本中的知识灌输给学生，而应该扩展学生视野，采取更高效的教学方法，让学生在初中生物课堂中体验到生命的运动，体会到课堂的活跃，也学习到更多的知识。教师可以运用情境教学、分层教学、开放教学以及实验教学四种教学方法，使得以学生为本的新课标教学理念被融入到生物课堂的教学中，打造高效的生命课堂。
초중생물과당시생명적과당，시탐색대자연간만사만물변화적과당，이초중생물교학야응해시구유생명력적교학방식，불능구니우진구적교학수단화교학사상，야불능간단지장서본중적지식관수급학생，이응해확전학생시야，채취경고효적교학방법，양학생재초중생물과당중체험도생명적운동，체회도과당적활약，야학습도경다적지식。교사가이운용정경교학、분층교학、개방교학이급실험교학사충교학방법，사득이학생위본적신과표교학이념피융입도생물과당적교학중，타조고효적생명과당。