数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2013年
1期
28
,共1页
化学新课程改革%教学观念%知识水平%教学能力
化學新課程改革%教學觀唸%知識水平%教學能力
화학신과정개혁%교학관념%지식수평%교학능력
化学新课程改革给化学教师带来了不小的挑战,作为教师要积极面对来自知识层面、观念层面和能力层面的挑战.在化学教学上努力提高自己的教学水平,提高课堂教学的有效性.
化學新課程改革給化學教師帶來瞭不小的挑戰,作為教師要積極麵對來自知識層麵、觀唸層麵和能力層麵的挑戰.在化學教學上努力提高自己的教學水平,提高課堂教學的有效性.
화학신과정개혁급화학교사대래료불소적도전,작위교사요적겁면대래자지식층면、관념층면화능력층면적도전.재화학교학상노력제고자기적교학수평,제고과당교학적유효성.
