体育科技
體育科技
체육과기
SPORT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2013年
4期
156-158
,共3页
自我价值感%大学生%体育教育%运动训练
自我價值感%大學生%體育教育%運動訓練
자아개치감%대학생%체육교육%운동훈련
采用 《青少年自我价值感量表》对不同院校体育专业、性别及城乡学生的自我价值感进行比较分析.结果表明:运动训练专业学生总体自我价值感、个人取向的生理价值感、社会取向的生理价值感、社会取向心理价值感以及社会取向道德价值感好于体育教育专业学生,社会取向的人际价值感低于体育教育专业的学生；大学生自我价值感部分维度存在着不同程度专业、性别和城乡差异.
採用 《青少年自我價值感量錶》對不同院校體育專業、性彆及城鄉學生的自我價值感進行比較分析.結果錶明:運動訓練專業學生總體自我價值感、箇人取嚮的生理價值感、社會取嚮的生理價值感、社會取嚮心理價值感以及社會取嚮道德價值感好于體育教育專業學生,社會取嚮的人際價值感低于體育教育專業的學生；大學生自我價值感部分維度存在著不同程度專業、性彆和城鄉差異.
채용 《청소년자아개치감량표》대불동원교체육전업、성별급성향학생적자아개치감진행비교분석.결과표명:운동훈련전업학생총체자아개치감、개인취향적생리개치감、사회취향적생리개치감、사회취향심리개치감이급사회취향도덕개치감호우체육교육전업학생,사회취향적인제개치감저우체육교육전업적학생；대학생자아개치감부분유도존재착불동정도전업、성별화성향차이.
