中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2013年
6期
23-25
,共3页
工程硕士专业学位研究生%先进制造技术%教学体系%教学改革
工程碩士專業學位研究生%先進製造技術%教學體繫%教學改革
공정석사전업학위연구생%선진제조기술%교학체계%교학개혁
从培养研究生的科研、学术交流、创新和实践能力为出发点,对“先进制造技术专论”课程的教学内容、师资队伍建设、教学方法及考核方式等方面进行了改革,采取的措施包括:将教学内容整合为基础篇、专题篇和实践篇.根据教学内容不同,选择传统教学、项目教学及双语教学相结合的教学方法.考核方式从书面论文、英语翻译、英文演讲及实践项目4个方面对学生进行考核.
從培養研究生的科研、學術交流、創新和實踐能力為齣髮點,對“先進製造技術專論”課程的教學內容、師資隊伍建設、教學方法及攷覈方式等方麵進行瞭改革,採取的措施包括:將教學內容整閤為基礎篇、專題篇和實踐篇.根據教學內容不同,選擇傳統教學、項目教學及雙語教學相結閤的教學方法.攷覈方式從書麵論文、英語翻譯、英文縯講及實踐項目4箇方麵對學生進行攷覈.
종배양연구생적과연、학술교류、창신화실천능력위출발점,대“선진제조기술전론”과정적교학내용、사자대오건설、교학방법급고핵방식등방면진행료개혁,채취적조시포괄:장교학내용정합위기출편、전제편화실천편.근거교학내용불동,선택전통교학、항목교학급쌍어교학상결합적교학방법.고핵방식종서면논문、영어번역、영문연강급실천항목4개방면대학생진행고핵.
