中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2013年
6期
14-16
,共3页
卢振雷%江宁%王磊明%潘潇
盧振雷%江寧%王磊明%潘瀟
로진뢰%강저%왕뢰명%반소
第二课堂%评价体系%大学生
第二課堂%評價體繫%大學生
제이과당%평개체계%대학생
随着科学技术的迅猛发展,社会对高素质人才和创新型人才的需求不断加大,高校普遍实施的“第二课堂”评价体系作为培养学生创新能力和拓展素质的重要裁体,在高校中得以普遍实施,已经起到了“第一课堂”无法替代的育人作用.在对北京林业大学“第二课堂”评价体系进行调研的基础上,运用问卷调查和案例研究的方法,就“第二课堂”评价体系对大学生的影响进行了分析,并结合该体系的执行、反馈情况提出了加强“第二课堂”评价体系建设的措施.
隨著科學技術的迅猛髮展,社會對高素質人纔和創新型人纔的需求不斷加大,高校普遍實施的“第二課堂”評價體繫作為培養學生創新能力和拓展素質的重要裁體,在高校中得以普遍實施,已經起到瞭“第一課堂”無法替代的育人作用.在對北京林業大學“第二課堂”評價體繫進行調研的基礎上,運用問捲調查和案例研究的方法,就“第二課堂”評價體繫對大學生的影響進行瞭分析,併結閤該體繫的執行、反饋情況提齣瞭加彊“第二課堂”評價體繫建設的措施.
수착과학기술적신맹발전,사회대고소질인재화창신형인재적수구불단가대,고교보편실시적“제이과당”평개체계작위배양학생창신능력화탁전소질적중요재체,재고교중득이보편실시,이경기도료“제일과당”무법체대적육인작용.재대북경임업대학“제이과당”평개체계진행조연적기출상,운용문권조사화안례연구적방법,취“제이과당”평개체계대대학생적영향진행료분석,병결합해체계적집행、반궤정황제출료가강“제이과당”평개체계건설적조시.
