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2013年
21期
180,182
,共2页
课堂评价%初中英语教学%应用%评价方式
課堂評價%初中英語教學%應用%評價方式
과당평개%초중영어교학%응용%평개방식
正确的课堂评价应在考虑学生自身需要以及学生对英语学习情况充分了解的基础上,结合学校的整体教学目标,以提高学生英语学习的兴趣、激发学生进行英语学习的潜能、提升学生的整体素质为目标,采用有效的课堂评价手段对学生的英语学习进行正确引导的一种教学方法.为适应时代与社会发展对英语教学的要求,教学应将注重对学生学习过程进行评价的课堂评价方式应用在初中英语教学中,充分发挥课堂评价在提高学生积极性中的作用.本文分析了正确的课堂评价在英语教学中的重要意义,提出了初中英语教学中正确进行课堂评价的方式,为课堂评价在初中英语教学中提供合理化的建议,推动英语教学方式的改进.
正確的課堂評價應在攷慮學生自身需要以及學生對英語學習情況充分瞭解的基礎上,結閤學校的整體教學目標,以提高學生英語學習的興趣、激髮學生進行英語學習的潛能、提升學生的整體素質為目標,採用有效的課堂評價手段對學生的英語學習進行正確引導的一種教學方法.為適應時代與社會髮展對英語教學的要求,教學應將註重對學生學習過程進行評價的課堂評價方式應用在初中英語教學中,充分髮揮課堂評價在提高學生積極性中的作用.本文分析瞭正確的課堂評價在英語教學中的重要意義,提齣瞭初中英語教學中正確進行課堂評價的方式,為課堂評價在初中英語教學中提供閤理化的建議,推動英語教學方式的改進.
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