西华师范大学学报（自然科学版）
西華師範大學學報（自然科學版）
서화사범대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHINA WEST NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE)
2013年
3期
276-278
,共3页
数据挖掘%关联规则%教学管理
數據挖掘%關聯規則%教學管理
수거알굴%관련규칙%교학관리
data mining%association rules%teaching mangagement
随着高校招生规模的扩大,大学生的入学基础差异性很大,某些弱势专业非第一志愿考生的比例也较高.如果对这些学生实施相同的教学内容、教学方法和管理措施,势必影响整体教学质量.本文利用数据挖掘中的关联规则挖掘技术分析学生的入学成绩与入学后课程成绩之间的关系以及高考志愿与入学后课程成绩之间的关系,为实施分级教学和分类管理提供依据.实验结果表明,入学成绩和高考志愿与大学课程成绩之间存在关联.
隨著高校招生規模的擴大,大學生的入學基礎差異性很大,某些弱勢專業非第一誌願攷生的比例也較高.如果對這些學生實施相同的教學內容、教學方法和管理措施,勢必影響整體教學質量.本文利用數據挖掘中的關聯規則挖掘技術分析學生的入學成績與入學後課程成績之間的關繫以及高攷誌願與入學後課程成績之間的關繫,為實施分級教學和分類管理提供依據.實驗結果錶明,入學成績和高攷誌願與大學課程成績之間存在關聯.
수착고교초생규모적확대,대학생적입학기출차이성흔대,모사약세전업비제일지원고생적비례야교고.여과대저사학생실시상동적교학내용、교학방법화관리조시,세필영향정체교학질량.본문이용수거알굴중적관련규칙알굴기술분석학생적입학성적여입학후과정성적지간적관계이급고고지원여입학후과정성적지간적관계,위실시분급교학화분류관리제공의거.실험결과표명,입학성적화고고지원여대학과정성적지간존재관련.
