实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2013年
8期
142-145
,共4页
数学实践%主体参与式%教学平台
數學實踐%主體參與式%教學平檯
수학실천%주체삼여식%교학평태
mathematics practice%corpus participate type%teaching platform
为适应信息时代对人才需要的高标准要求,培养满足社会需要的创新型人才.论文在简单论述了构建数学实践教学平台的重要性基础上,提出了主体参与式的数学实践教学模式,并“以理论实践环节为基础,以实验探究环节为措施,以专题实践环节为抓手,以实战训练环节为关键,以综合创新环节为核心,以提高学生能力为目标”为思路,构建了基于主体参与式的大学数学实践教学平台,提高学生学习数学,探究数学,应用数学的主动性和积极性,对学生创新能力的提升进行了有益的探索,连续2年全国大学生数模竞赛成绩排名第二,取得了明显的成效.
為適應信息時代對人纔需要的高標準要求,培養滿足社會需要的創新型人纔.論文在簡單論述瞭構建數學實踐教學平檯的重要性基礎上,提齣瞭主體參與式的數學實踐教學模式,併“以理論實踐環節為基礎,以實驗探究環節為措施,以專題實踐環節為抓手,以實戰訓練環節為關鍵,以綜閤創新環節為覈心,以提高學生能力為目標”為思路,構建瞭基于主體參與式的大學數學實踐教學平檯,提高學生學習數學,探究數學,應用數學的主動性和積極性,對學生創新能力的提升進行瞭有益的探索,連續2年全國大學生數模競賽成績排名第二,取得瞭明顯的成效.
위괄응신식시대대인재수요적고표준요구,배양만족사회수요적창신형인재.논문재간단논술료구건수학실천교학평태적중요성기출상,제출료주체삼여식적수학실천교학모식,병“이이론실천배절위기출,이실험탐구배절위조시,이전제실천배절위조수,이실전훈련배절위관건,이종합창신배절위핵심,이제고학생능력위목표”위사로,구건료기우주체삼여식적대학수학실천교학평태,제고학생학습수학,탐구수학,응용수학적주동성화적겁성,대학생창신능력적제승진행료유익적탐색,련속2년전국대학생수모경새성적배명제이,취득료명현적성효.
