现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2013年
9期
62-66
,共5页
实验教师%创新实验%工程科技人才
實驗教師%創新實驗%工程科技人纔
실험교사%창신실험%공정과기인재
在创新型科技人才的培养中,理工类院校实验室建设是实验教学的重中之重,地位是无法替代的.而作为实验室建设的核心要素,实验教师队伍的建设尤为关键.因此,该研究把理工类实验教师队伍建设作为研究和探索我国工程科技人才培养的突破口,通过对北京22所理工类实验教师队伍的研究和分析,构建了理工类实验教师队伍建设理论框架,提出理工类院校实验教师队伍的发展策略,建立新型实验教学体系,从而促进工程科技人才的培养模式.
在創新型科技人纔的培養中,理工類院校實驗室建設是實驗教學的重中之重,地位是無法替代的.而作為實驗室建設的覈心要素,實驗教師隊伍的建設尤為關鍵.因此,該研究把理工類實驗教師隊伍建設作為研究和探索我國工程科技人纔培養的突破口,通過對北京22所理工類實驗教師隊伍的研究和分析,構建瞭理工類實驗教師隊伍建設理論框架,提齣理工類院校實驗教師隊伍的髮展策略,建立新型實驗教學體繫,從而促進工程科技人纔的培養模式.
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