教学与研究
教學與研究
교학여연구
TEACHING AND RESEARCH
2013年
9期
106-112
,共7页
思想政治教育%思想政治教育学%认同
思想政治教育%思想政治教育學%認同
사상정치교육%사상정치교육학%인동
改革开放以来,作为思想政治教育学实践的思想政治教育面对的环境、任务、主客体的要求发生深刻变化,遇到空前挑战.引入新的范畴、反映新的变化,是思想政治教育学的任务.认同是反映人们面对现实与教育、经过思考后所表现出来的态度,是思想政治教育需要首先达到的目标,具有思想政治教育学范畴应有的特点和功能.将认同纳入到思想政治教育学范畴的体系中,符合对新增范畴的要求,对思想政治教育理论与实践都具有重要的意义.
改革開放以來,作為思想政治教育學實踐的思想政治教育麵對的環境、任務、主客體的要求髮生深刻變化,遇到空前挑戰.引入新的範疇、反映新的變化,是思想政治教育學的任務.認同是反映人們麵對現實與教育、經過思攷後所錶現齣來的態度,是思想政治教育需要首先達到的目標,具有思想政治教育學範疇應有的特點和功能.將認同納入到思想政治教育學範疇的體繫中,符閤對新增範疇的要求,對思想政治教育理論與實踐都具有重要的意義.
개혁개방이래,작위사상정치교육학실천적사상정치교육면대적배경、임무、주객체적요구발생심각변화,우도공전도전.인입신적범주、반영신적변화,시사상정치교육학적임무.인동시반영인문면대현실여교육、경과사고후소표현출래적태도,시사상정치교육수요수선체도적목표,구유사상정치교육학범주응유적특점화공능.장인동납입도사상정치교육학범주적체계중,부합대신증범주적요구,대사상정치교육이론여실천도구유중요적의의.
