吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育學院學報(下旬)
길림성교육학원학보(하순)
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2013年
10期
93-95
,共3页
学前教育%实践%托幼机构%活动
學前教育%實踐%託幼機構%活動
학전교육%실천%탁유궤구%활동
学前教育实践环节决定着学前教育专业人才培养的质量,而由于体制设计缺陷,学前教育实践存在着高校与托幼机构实践对接不顺畅、教育理念不协同的问题.要从根本上扭转教育实践难、实践质量不高的困局,必须改革现行的体制设计,理顺学前师范院校与托幼机构的专业互动关系,并对学前师范院校的实践环节做量大调整.
學前教育實踐環節決定著學前教育專業人纔培養的質量,而由于體製設計缺陷,學前教育實踐存在著高校與託幼機構實踐對接不順暢、教育理唸不協同的問題.要從根本上扭轉教育實踐難、實踐質量不高的睏跼,必鬚改革現行的體製設計,理順學前師範院校與託幼機構的專業互動關繫,併對學前師範院校的實踐環節做量大調整.
학전교육실천배절결정착학전교육전업인재배양적질량,이유우체제설계결함,학전교육실천존재착고교여탁유궤구실천대접불순창、교육이념불협동적문제.요종근본상뉴전교육실천난、실천질량불고적곤국,필수개혁현행적체제설계,리순학전사범원교여탁유궤구적전업호동관계,병대학전사범원교적실천배절주량대조정.
