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2013年
19期
142
,共1页
分层%高等数学%教学
分層%高等數學%教學
분층%고등수학%교학
高等数学是理、工科等院校的一门重要的基础必修课程,逻辑性和抽象性是高等数学最主要的性质特点.由于其又具有广泛的适用性,高等数学逐渐成为高等教育中的主要科目.高等数学紧密的逻辑性质使得学生对高等数学的理解掌握能力产生明显的差异层次化,面对学生差异,适时改变教学模式相当重要.分层教学是在解决学生学习差异的问题中产生的教学方法,是对高等数学教学的改革创新.
高等數學是理、工科等院校的一門重要的基礎必脩課程,邏輯性和抽象性是高等數學最主要的性質特點.由于其又具有廣汎的適用性,高等數學逐漸成為高等教育中的主要科目.高等數學緊密的邏輯性質使得學生對高等數學的理解掌握能力產生明顯的差異層次化,麵對學生差異,適時改變教學模式相噹重要.分層教學是在解決學生學習差異的問題中產生的教學方法,是對高等數學教學的改革創新.
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