CAJ | 학술논문

[目的]测量并比较我院5年制护理本科生实习前后评判性思维能力,探究如何在实习期间提高护生的评判性思维,为临床实习教学内容、方法的改革提供依据.[方法]使用加利福尼亚评判性思维倾向测量表(中文版)对我院2008级(实习前)和2007级(实习后)90名护理本科生进行问卷调查.[结果]本科生的评判性思维倾向总分为277.07分士30.11分,其中求知欲得分(42.50分±6.06分)最高,寻找真相得分(36.07分±6.15分)最低.临床实习前学生评判性思维的开放思想和寻找真相得分较实习后高(P＜0.05).[结论]我院护理本科生评判性思维能力处于中等水平.临床实习后,护生的评判性思维能力有降低趋势,开放思想和寻找真相较实习前有所降低,其原因可能是医院管理存在不足、师资力量薄弱、实习护生从属性和依赖性较强等.
[목적]측량병비교아원5년제호리본과생실습전후평판성사유능력,탐구여하재실습기간제고호생적평판성사유,위림상실습교학내용、방법적개혁제공의거.[방법]사용가리복니아평판성사유경향측량표(중문판)대아원2008급(실습전)화2007급(실습후)90명호리본과생진행문권조사.[결과]본과생적평판성사유경향총분위277.07분사30.11분,기중구지욕득분(42.50분±6.06분)최고,심조진상득분(36.07분±6.15분)최저.림상실습전학생평판성사유적개방사상화심조진상득분교실습후고(P＜0.05).[결론]아원호리본과생평판성사유능력처우중등수평.림상실습후,호생적평판성사유능력유강저추세,개방사상화심조진상교실습전유소강저,기원인가능시의원관리존재불족、사자역량박약、실습호생종속성화의뢰성교강등.