护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2013年
27期
2977-2979
,共3页
重性精神病%家属%健康教育%需求%调查%对策
重性精神病%傢屬%健康教育%需求%調查%對策
중성정신병%가속%건강교육%수구%조사%대책
[目的]探讨重性精神病病人家属对健康教育的需求状况,为病人家属健康教育的内容制订和方法选择提供依据.[方法]采用自制问卷对246例住院治疗结束后的重性精神病病人家属进行精神疾病知识知晓情况和健康教育内容、方式需求调查.[结果]大部分家属缺乏健康知识指导,尤其是预防疾病发作的有关知识；对健康教育内容需求较多,教育方式多选用个别指导,咨询方式以电话咨询最受欢迎.[结论]重性精神病病人家属健康教育需加强知识的深度和广度,重视教育内容与形式的研究,加强家属的心理支持,需要得到全社会的共同关注.
[目的]探討重性精神病病人傢屬對健康教育的需求狀況,為病人傢屬健康教育的內容製訂和方法選擇提供依據.[方法]採用自製問捲對246例住院治療結束後的重性精神病病人傢屬進行精神疾病知識知曉情況和健康教育內容、方式需求調查.[結果]大部分傢屬缺乏健康知識指導,尤其是預防疾病髮作的有關知識；對健康教育內容需求較多,教育方式多選用箇彆指導,咨詢方式以電話咨詢最受歡迎.[結論]重性精神病病人傢屬健康教育需加彊知識的深度和廣度,重視教育內容與形式的研究,加彊傢屬的心理支持,需要得到全社會的共同關註.
[목적]탐토중성정신병병인가속대건강교육적수구상황,위병인가속건강교육적내용제정화방법선택제공의거.[방법]채용자제문권대246례주원치료결속후적중성정신병병인가속진행정신질병지식지효정황화건강교육내용、방식수구조사.[결과]대부분가속결핍건강지식지도,우기시예방질병발작적유관지식；대건강교육내용수구교다,교육방식다선용개별지도,자순방식이전화자순최수환영.[결론]중성정신병병인가속건강교육수가강지식적심도화엄도,중시교육내용여형식적연구,가강가속적심리지지,수요득도전사회적공동관주.
