CAJ | 학술논문

为评估体质健康评价结果影响的有效性问题,制作了两种不同方式的体质健康结果评价表.第一种是按《国家学生体质健康标准》提供各单项成绩、总分和等级评价,称为“等级评价”.第二种是在第一种格式的基础上,提供体质健康的非均衡预警、弱化趋势预警、心肺功能低值预警等信息.同时,将预警信息及体质健康等级以不同的颜色标识,称为“预警评价”.以610名参加体质健康测试的大学生为研究对象.研究结果显示,预警评价在“重视体质健康测试结果”,“理解体质健康评价结果信息”,“对评价结果印象深刻”,“希望接受教师的锻炼指导”,“计划进行体育锻炼”等方面效果优于“等级评价”.
위평고체질건강평개결과영향적유효성문제,제작료량충불동방식적체질건강결과평개표.제일충시안《국가학생체질건강표준》제공각단항성적、총분화등급평개,칭위“등급평개”.제이충시재제일충격식적기출상,제공체질건강적비균형예경、약화추세예경、심폐공능저치예경등신식.동시,장예경신식급체질건강등급이불동적안색표식,칭위“예경평개”.이610명삼가체질건강측시적대학생위연구대상.연구결과현시,예경평개재“중시체질건강측시결과”,“리해체질건강평개결과신식”,“대평개결과인상심각”,“희망접수교사적단련지도”,“계화진행체육단련”등방면효과우우“등급평개”.