中国数学教育（初中版）
中國數學教育（初中版）
중국수학교육（초중판）
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2013年
7期
39-43
,共5页
角的比较%角的和差%角平分线%类比思想
角的比較%角的和差%角平分線%類比思想
각적비교%각적화차%각평분선%류비사상
采用类比的方法,按照“几何模型—图形—文字—符号”的学习程序,动手操作,自主探究.建立线段比较长短与角比较大小之间知识与方法的联系,在对比中加深理解,感受学习过程中的类比思想.
採用類比的方法,按照“幾何模型—圖形—文字—符號”的學習程序,動手操作,自主探究.建立線段比較長短與角比較大小之間知識與方法的聯繫,在對比中加深理解,感受學習過程中的類比思想.
채용류비적방법,안조“궤하모형—도형—문자—부호”적학습정서,동수조작,자주탐구.건립선단비교장단여각비교대소지간지식여방법적련계,재대비중가심리해,감수학습과정중적류비사상.
