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XINSHIJI TUSHUGUAN
2013年
9期
21-25
,共5页
LibGuides%信息素养教育平台%调研分析
LibGuides%信息素養教育平檯%調研分析
LibGuides%신식소양교육평태%조연분석
论文以LibGuides Community中的69个信息素养教育平台为研究对象,通过对平台的构建机构、更新时间、页面数目、内容模块等11个指标进行统计调研,分别从外在指标和内容模块两方面分析基于LibGuides的信息素养教育平台,并总结研究结果,为国内构建同类平台提供借鉴.
論文以LibGuides Community中的69箇信息素養教育平檯為研究對象,通過對平檯的構建機構、更新時間、頁麵數目、內容模塊等11箇指標進行統計調研,分彆從外在指標和內容模塊兩方麵分析基于LibGuides的信息素養教育平檯,併總結研究結果,為國內構建同類平檯提供藉鑒.
논문이LibGuides Community중적69개신식소양교육평태위연구대상,통과대평태적구건궤구、경신시간、혈면수목、내용모괴등11개지표진행통계조연,분별종외재지표화내용모괴량방면분석기우LibGuides적신식소양교육평태,병총결연구결과,위국내구건동류평태제공차감.
