2015년 传承团队"探航"精神树立课改"先锋"旗帜 傳承糰隊"探航"精神樹立課改"先鋒"旂幟 전승단대"탐항"정신수립과개"선봉"기치

2014년 语文阅读教学中写信式练笔的有效指导 語文閱讀教學中寫信式練筆的有效指導 어문열독교학중사신식련필적유효지도

2014년 教师形象的释解与重塑 教師形象的釋解與重塑 교사형상적석해여중소

2014년 小学语文阅读教学中写信式练笔的有效指导 小學語文閱讀教學中寫信式練筆的有效指導 소학어문열독교학중사신식련필적유효지도

2014년 个性化指导让阅读更有效 箇性化指導讓閱讀更有效 개성화지도양열독경유효

2013년 养成教师课程领导智慧的校本探索 養成教師課程領導智慧的校本探索 양성교사과정령도지혜적교본탐색

2013년 语文教学:追寻“生命在场”的本真境界 語文教學:追尋“生命在場”的本真境界 어문교학:추심“생명재장”적본진경계

2012년 “生命在场”：语文教学的基点 “生命在場”：語文教學的基點 “생명재장”：어문교학적기점

2012년 改善教学惯习，激活课堂教学的内循环——基于小学课堂应用场域理论的初步分析 改善教學慣習，激活課堂教學的內循環——基于小學課堂應用場域理論的初步分析 개선교학관습，격활과당교학적내순배——기우소학과당응용장역이론적초보분석

2011년 打造“智贤”课程 打造“智賢”課程 타조“지현”과정