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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
18期
123-124
,共2页
农村幼儿教育%小学化%根本动因%化解策略
農村幼兒教育%小學化%根本動因%化解策略
농촌유인교육%소학화%근본동인%화해책략
我国农村幼儿教育中的“小学化”现象日益凸显.这一现象是由家长教育功利化、早教机构功利化、幼儿教师功利化等因素造成的.农村幼儿教育“小学化”是造成农村幼儿教育质量低的根本原因之一,解决农村幼儿教育“小学化”问题,需要转变家长、教师观念,加强幼儿教育资源建设,规范早期教育机构,建立长效的监管机制等.
我國農村幼兒教育中的“小學化”現象日益凸顯.這一現象是由傢長教育功利化、早教機構功利化、幼兒教師功利化等因素造成的.農村幼兒教育“小學化”是造成農村幼兒教育質量低的根本原因之一,解決農村幼兒教育“小學化”問題,需要轉變傢長、教師觀唸,加彊幼兒教育資源建設,規範早期教育機構,建立長效的鑑管機製等.
아국농촌유인교육중적“소학화”현상일익철현.저일현상시유가장교육공리화、조교궤구공리화、유인교사공리화등인소조성적.농촌유인교육“소학화”시조성농촌유인교육질량저적근본원인지일,해결농촌유인교육“소학화”문제,수요전변가장、교사관념,가강유인교육자원건설,규범조기교육궤구,건립장효적감관궤제등.
